| Asesoría TIC | |||||
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Portatiles JCCM / netbooks /etc. |
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Molinux portatiles: recomendamos sustituir la distribución Molinux que llevan los portátiles por la última o bien por otra distribución (ubuntu, debian...), en especial para no tener problemas con la conexión wifi. Quien decida hacerlo, puede ponerse en contacto con la asesoría TIC para recibir ayuda, tanto para la instalación como para su uso. Si alguien quiere seguir usando la versión instalada, debería bajarse el archivo *.deb para solucionar el problema de reinicio del portatil. |
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Software Libre - distribuciones |
Revistas | ||||
| Ubuntu | Distro GNU/Linux, la más recomendable hoy en día para cualquier persona que comienza con Linux (pero además, bastante estable y útil). | www.papirux.org | |||
| Kubuntu | Versión Ubuntu que usa el Entorno KDE. | ||||
| Xubuntu | Versión Ubuntu para ordenadores con pocos recursos, usa el entorno XFCE | ||||
| Molinux | El S.O. de la JCMM, basado en Debian/Ubuntu y por tanto, muy fácil de instalar y usar. | ||||
| Ubuntu Studio | iEdición de Ubuntu orientada a la creación y edición audiovisual. | ||||
| Debian | La "madre" de todas las distribuciones Ubuntu, Knoppix, Molinux... Algo más dificil de instalar que Ubuntu, pero muy (muy) estable. (y hoy en día con instalador gráfico... pocas excusas ;) | ||||
| Puppy | Distribución especialmente pensada para funcionar desde pendrives, discos duros externos o cds. Además, es muy fácil elaborar desde ella una distribución "a medida". | ||||
| Otro software / programación | Utilidades | ||||
| conversor hex2ascii | |||||
| Processing | Lenguaje de programación opensource basado en java, inicialmente dirigido al mundo del arte, que permite crear aplicaciones visuales muy fácilmente y aprovechando todo el potencial de la tarjeta gráfica. Ideal para desarrollar software educativo visual. Está disponible para Win, Mac y Linux, y permite crear tanto ejecutables para los tres sistemas como applets para incrustar en nuestra web. | Approbo - herramienta para comprobar la "originalidad" de un texto (o sea: si nuestros alumnos han copiado mucho de internet) | |||